Lập và quản lí dự án CNTT

2. Mục tiêu khóa học:
- Nâng cao hiệu lực, hiệu quả quản lý nhà nước về quản lý đầu tư ứng dụng CNTT.
- Tạo điều kiện thuận lợi cho các tổ chức, cá nhân có đủ năng lực tham gia các hoạt động liên quan đến quản lý đầu tư ứng dụng CNTT.
- Trang bị cho các cán bộ kiến thức về quy trình đầu tư ứng dụng công nghệ thông tin sử dụng nguồn vốn ngân sách nhà nước, khảo sát, lập báo cáo kinh tế kỹ thuật, báo cáo nghiên cứu khả thi, tổng mức đầu tư, lập dự toán và thiết kế thi công
3. Đối tượng tham gia học:
-  Sinh viên các trường Đại học, Cao đẳng;
-  Cán bộ chuyên trách CNTT tại các sở, ban, ngành, quận, huyện;
- Và các đối tượng đam mê CNTT khác.
4. Nội dung khóa học(theo chương trình khung Bộ Thông tin và Truyền thông):
Học phần 01
Học phần 01 cụ thể tại Bảng 01 dưới đây:
Bảng 01: Nội dung về nghiệp vụ lập dự án, thiết kế thi công ứng dụng CNTT

STT	Nội dung	Thời lượng
1	Chuyên đề 1: Lập, phê duyệt nhiệm vụ khảo sát và thực hiện điều tra, khảo sát	01 tiết
	1.1. Nguyên tắc thực hiện điều tra, khảo sát
	1.2. Lập và phê duyệt nhiệm vụ khảo sát
	1.3. Giám sát công tác khảo sát
	1.4. Nội dung nhật ký khảo sát
	1.5. Lập báo cáo kết quả khảo sát
	1.6. Định mức kinh tế kỹ thuật trong điều tra, khảo sát
2	Chuyên đề 2: Lập dự án đầu tư ứng dụng CNTT	01 tiết
	2.1. Phân loại dự án ứng dụng CNTT
	2.2. Nội dung thiết kế sơ bộ
	2.3. Nội dung thuyết minh dự án
	2.4. Nội dung tổng mức đầu tư
	2.5. Định mức kinh tế kỹ thuật trong lập dự án đầu tư ứng dụng CNTT
	2.6. Tiêu chuẩn kỹ thuật chuyên ngành được áp dụng
	2.7. Điều chỉnh dự án ứng dụng CNTT
3	Chuyên đề 3: Lập Thiết kế thi công, dự toán, tổng dự toán tronghoạt động đầu tư ứng dụng CNTT	02 tiết
	3.1. Nội dung khảo sát bổ sung
	3.2. Nội dung thiết kế thi công
	3.3. Lập thuyết minh thi công phần thiết bị
	3.4. Lập thuyết minh thi công phần mềm nội bộ
	3.5. Nội dung dự toán, tổng dự toán
	3.6. Điều chỉnh thiết kế thi công
4	Chuyên đề 4: Tổng quan về mô hình xác định giá trị phần mềmnội bộ	02 tiết
	4.1. Khái niệm về xác định giá trị phần mềm
	4.2. Nội dung, nhiệm vụ xác định giá trị phần mềm nội bộ
	4.3. Mô hình UCP-BMP dùng trong xác định giá trị phần mềm tạiViệt Nam
	4.4. Mối quan hệ giữa giá trị giờ công H với các hệ số kỹ thuật- công nghệ và hệ số môi trường
	4.5. Nguyên tắc áp dụng trong xác định giá trị phần mềm
5	Chuyên đề 5: Lập đề cương và dự toán chi tiết đối với các hoạt động ứng dụng CNTT không yêu cầu lập dự án	02 tiết
	5.1. Nội dung đề cương và dự toán chi tiết
	5.2. Lập thuyết minh đề cương
	5.3. Lập dự toán chi tiết các hạng mục ứng dụng CNTT thuộc đề cương
	5.4. Định mức kinh tế kỹ thuật trong lập đề cương và dự toán chi tiết
6	Chuyên đề 6: Thảo luận và kiểm tra	04 tiết
	6.1. Thảo luận
	6.2. Bài tập tình huống
	6.3. Kiểm tra trắc nghiệm cuối học phần
Tổng số		12 tiết

Học phần 02
Học phần 02 cụ thể tại Bảng 02 dưới đây:
Bảng 02: Nội dung về nghiệp vụQuản lý dự án ứng dụng CNTT
 
Học phần 03
Học phần 03 cụ thể tại Bảng 03 dưới đây:
Bảng 03: Nội dung về  nghiệp vụ thẩm định dự án, thiết kế thi công ứng dụng CNTT
5. Cơ sở hạ tầng:
- Phòng học, phòng LAB hiện đại với Hệ thống mạng máy tính do Ngân hàng thế giới tài trợ năm 2011.
- Với đầy đủ thiết bị hỗ trợ giảng dạy: Projector, LCD, điều hòa, …
6. Giảng viên và bằng cấp:
- Giảng viên từ Cục ứng dụng CNTT-TT;
- Giấy chứng nhận do Trung tâm CNTT-TT cấp (DNICT là đơn vị thứ 6 trong toàn quốc được Cục ứng dụng CNTT-TT cấp phép đào tạo các khóa học theo NĐ 102/CP).